Rôle-modèle ou exemple ? De la sémantique à la reconnaissance authentique
La semaine dernière, je participai à l’enseignement européen d’urologie à Prague, avec une trentaine de mes collègues enseignants, tous experts dans différentes thématiques allant de l’onco-urologie a l’urologie pédiatrique. Nous étions 5 femmes. Bien qu’encore sous-représentées dans une spécialité largement masculine,…